本例练习三件装备的配合。你可以先阅读规则与数据，自己拟定一个方案，再对照逐步记录检查理由；重点是学会把限制、目标和实际操作联系起来。

本例规则和数据

七件装备中恰好选三件，每件最多一次。总分等于基础分相加，再加所有已触发的配合分；没有其他隐藏效果。

装备 基础分 A 7 B 11 C 10 D 4 E 11 F 7 G 6 配合条件及加分 E与F同时装备：+4 D与E同时装备：+11 B与G同时装备：+8 B与F同时装备：+6 F与G同时装备：+12 D与F同时装备：+12

先明确比较方法

组合效果只在指定成员同时存在时生效。单件基础分较低的装备，也可能通过明确的配合规则提高整个组合的练习得分。

先算基础分，再逐条检查配合是否触发。只选到配对中的一件没有加分；同一条配合不能因为两件装备都在清单中就累计两次。

答案与逐项计算

选择B、F、G，基础分24，配合分26，合计50。

E与F：没有同时齐全，加0分。

D与E：没有同时齐全，加0分。

B与G：两件齐全，加8分。

B与F：两件齐全，加6分。

F与G：两件齐全，加12分。

D与F：没有同时齐全，加0分。

对照方案与完整性检查

另一条合法候选是D、E、F，它的得分为49。它满足限制，但取得的分数较低。比较这条候选能帮助区分“可以这样做”和“按本题目标更合适”两个判断。

本例检查了35条合法候选记录，其中主指标达到最优的记录有1条。核对时把每件对象的选或不选列成完整组合，先剔除违反条件的组合，再比较主指标。小例子这样做能够说明最优结论；大型游戏并不要求玩家手算所有组合。

怎样自己练一次

复盘时先遮住答案，按表写一条自己的候选，再依次核对对象是否重复、约束是否成立、算式是否完整。若与你的结果不同，应定位到第一处规则或计数差异，而不是立即认为两个答案必有一个算错；并列最优时，不同选择也可能都成立。

所有数值和规则均为本文虚构练习，只讨论题面明示的条件。实际游戏若还有距离、冷却、品质、隐藏状态或多人同时行动等因素，需要先加入这些条件，再重新比较；这里的结论不能直接当作任何具体游戏的配置建议。